Институт разрабатывает и внедряет инновационные дистанционные образовательные технологии, осуществляя на их основе актуализацию профессиональных знаний по программам дополнительного профессионального образования (повышения квалификации).

          ИРСОТ создана организационно-техническая система обеспечения дистанционной актуализации профессиональных знаний территориально распределенных слушателей. Эта система позволяет осуществлять масштабные дистанционные образовательные, консультационные, презентационные мероприятия с использованием технологии потоковых трансляций по каналам Интернета. Соответствующий аудио- и видеоконтент доставляется в удаленные аудитории своей сети территориальных центров дистанционного обучения, имеющихся сегодня в 25 крупных городах РФ.

          ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

1. Организационно-идеологическое обеспечение проектов по созданию масштабных систем распределенного обучения и актуализации профессиональных знаний:
   • выработка концепции и основного содержания проекта;
   • поиск источников и обоснование масштабов финансирования проекта;
   • оптимизация взаимосвязанных конкурсов, обеспечивающих реализацию концепции проекта;
   • согласование видов работ и процессов, а также отношений между участниками проекта;
   • формирование стратегического контура управления проектом.
2. Функционально-процессное проектирование и внедрение систем организационного управления, обеспечивающих эффективное построение и функционирование распределенных систем обучения:
   • организационный аудит имеющихся структурных подразделений, на базе которых должна создаваться распределенная система обучения;
   • распределение основных функций между региональными центрами и ядром создаваемой системы обучения;
   • декомпозиция основных функций до уровней, обеспечивающих нахождение методов их реализации;
   • процессное проектирование подсистем, выполняемое в стандарте IDEF0;
   • разработка комплекта положений и инструкций, регламентирующих все основные типы отношений в системе распределенного обучения.
3. Создание материально-технической базы системы распределенного обучения:
   • эскизное проектирование основных технических подсистем;
   • формирование спецификаций закупаемого оборудования и размещение заказов на его поставку;
   • монтаж и пуско-наладка ключевых подсистем;
   • проведение автономных и комплексных испытаний;
   • ввод системы в режим опытной эксплуатации.
4. Обучение персонала заказчика, отвечающего за эксплуатацию созданной системы распределенного обучения:
   • анализ начальных уровней профессиональной подготовки выделенного персонала;
   • составление учебного плана по каждому курсу обучения;
   • проведение теоретических и практических занятий;
   • проверка уровня полученных знаний и сформированных навыков;
   • допуск персонала к самостоятельной работе с оборудованием.
5. Эксплуатация систем распределенного обучения в рамках проектов по массовому и интенсивному повышению квалификации и актуализации профессиональных знаний:
   • полное техническое обеспечение процессов передачи и приема образовательного контента в региональных аудиториях;
   • администрирование образовательных и аттестационных процессов;
   • осуществление финансово-договорных отношений с преподавателями;
   • организация оформления и выдачи на местах документов о прохождении обучения и аттестации.
6. Консультационная и техническая поддержка деятельности заказчика в ходе эксплуатации им систем распределенного обучения:
   • оперативное консультирование по вопросам эксплуатации созданной системы распределенного обучения;
   • восстановление работоспособности подсистем из состава ядра или региональных центров;
   • разработка предложений по технической модернизации элементов системы;
   • анализ эффективности работы и выработка предложений по совершенствованию организационной системы управления;
   • предоставление заказчику (при необходимости) дополнительных телекоммуникационных и информационных ресурсов.
7. Создание оригинального контента для использования в системах распределенного обучения и актуализации профессиональных знаний:
   • разработка образовательных программ под потребности заказчиков;
   • подбор лекторско-преподавательского состава для реализации образовательных мероприятий.
8. Трансформация предоставляемого контента в формы, пригодные для эффективного использования в системах распределенного обучения:
   • создание на базе контента, предоставленного заказчиком, структурированных видеолекций;
   • разработка мультимедийных учебников с возможностями построения индивидуальных траекторий обучения;
   • проведение оперативной видеозаписи выступлений ключевых экспертов для последующего использования материалов в образовательных трансляциях;
   • создание комплекса учебно-методических материалов для реализации распределенного обучения по программам «Мастер делового администрирования»;
   • создание комплекса учебно-методических материалов для реализации очно-дистанционного обучения в корпоративных университетах.